Bildung für nachhaltige Entwicklung – Kinder und Jugendliche erleben die Natur hautnah

Angehende Erzieherinnen und Erzieher organisieren gelungene Veranstaltung für Kinder und Jugendliche beim Emsland Moormuseum.

Im Rahmen einer Kooperation zwischen den BBS Meppen und dem Moormuseum Emsland organisierten die angehenden Erzieherinnen und Erzieher der Fachschule Sozialpädagogik Klasse 1 eine Veranstaltung für 55 Kinder und Jugendliche im Alter von fünf bis 15 Jahren. Unter dem Motto „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ gestalteten sie am 9. November 2024 einen Tag, an dem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Natur und Nachhaltigkeit hautnah erleben konnten.

Auf der Bildung für nachhaltige Entwicklung lag für die zukünftigen Erzieherinnen und Erzieher auch der Fokus im vorbereitenden Unterricht und in den verschiedenen Workshops, die sie im Moormuseum Emsland als Kooperationspartner der BBS Meppen im Laufe ihrer bisherigen Ausbildung besuchen durften. Bestens vorbereitet stellten sie sich der Aufgabe, Erkenntnisse und Erfahrungen für Kinder und Jugendliche aufzuarbeiten und einen Erlebnistag für sie zu planen.

Zu Beginn des Tages starteten die Kinder und Jugendlichen auf dem Außengelände des Moormuseums mit einem „Chaosspiel“. Nach Altersgruppen aufgeteilt, absolvierten sie abwechslungsreiche Aufgaben rund um die Natur – voller Spaß, Bewegung und Teamgeist.

Nach der aktiven Kennenlernphase folgten kreative und experimentelle Workshops. Die Kinder bastelten etwa ein Upcycling-Spiel oder ein Bienenhotel, während andere in spannenden Experimenten mehr über die Themen Wasser und Wasserverschmutzung erfuhren. Die älteren Jugendlichen setzten sich darüber hinaus mit dem „virtuellen Wasserverbrauch“ alltäglicher Produkte wie Kleidung und Nahrung auseinander. In einem weiteren Spiel veranschaulichten die angehenden Erzieherinnen und Erzieher die weltweite Ungleichverteilung der Belastungen durch den Klimawandel und klimaschädlichen Emissionen.

Gemeinsam wurde darüber nachgedacht, wie jeder einen Beitrag zum Umweltschutz und zu mehr Nachhaltigkeit im Alltag leisten kann. Von Müllvermeidung über Energie- und Wassersparen bis hin zur Nutzung regionaler Produkte entwickelten die Kinder und Jugendlichen viele tolle Ideen.

Die Begeisterung und strahlenden Gesichter der Kinder zeigten den Erfolg des Projekts. Ein besonderer Dank gilt den engagierten Schülerinnen und Schülern der Fachschule, dem Team des Moormuseums, den Lehrkräften der BBS Meppen sowie der Emsländischen Landschaft und dem Förderverein der BBS Meppen für ihre Unterstützung!

Besuch von der Fachambulanz Sucht

Ende Oktober konnten wir Frau Kothe von der Fachambulanz Sucht der Diakonie Emsland Bentheim aus Lingen begrüßen.

Frau Kothe hat interessierten Kolleginnen und Kollegen im Rahmen einer schulinternen Fortbildung die verheerenden Folgen von Drogenkonsum und aktuelle Entwicklungen und Trends in diesem Bereich aufgezeigt. In diesem Zusammenhang führte sie erste Anzeichen des Konsums aus, um den Teilnehmenden darzulegen, wie eine Erkennung möglich sein kann. Die Folgen sind häufig sehr gravierend und die Erkennung erfolgt meist zu spät, um vorhandene Abhängigkeiten zu vermeiden. Neben den wertvollen Informationen hat Frau Kothe Informationsmetarial zu Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern für diverse Suchtproblematiken mitgebracht.

Die gewonnenen Eindrücke helfen hoffentlich dabei, präventiv handeln zu können, um möglichen Konsum frühzeitig zu erkennen und die drastischen Folgen zu vermeiden. 

Wir bedanken uns nochmals sehr herzlich bei Frau Kothe für ihre Zeit und hoffen, dass die Erkenntnisse helfen, in einigen Fällen vorbeugend eingreifen zu können!

Horses and dreams – Reitsport trifft kulinarische Genüsse

Unter diesem Motto fanden am 05.11.2024 die emsländischen Jugendmeisterschaften in den gastgewerblichen Ausbildungsberufen an den BBS Meppen statt.

Hierbei traten drei verschiedene Teams mit jeweils einer Restaurantfachfrau, einer Hotelfachfrau und einem Koch gegeneinander an. Die angehenden Köche mussten bspw. ein 3-Gang-Menü mit vorgegebenen Zutaten vorbereiten und planen. Die Restaurantfachleute wurden darüber hinaus im Eindecken der Festtafel, der Herstellung eines Cocktails an der Bar sowie der Zubereitung eines Garnelencocktails am Tisch der Gäste geprüft.

Für den passenden Rahmen waren die Hotelfachleute zuständig, die in Anlehnung an das Thema die Planung eines Übernachtungsarrangements „Reitsport trifft kulinarische Genüsse im Emsland“ für das kommende Jahr erstellt haben. Einen aussagekräftigen Flyer haben sie zum Sektempfang der geladenen Gäste vorgestellt. Ebenfalls mussten Reklamationen an der Rezeption bearbeitet werden und gemeinsam mit den Restaurantfachleuten wurde das zubereitete Menü serviert. 

Alle Prüfenden sowie die weiteren unterstützenden Auszubildenden lobten die hervorragenden Speisen und den professionellen Umgang aller Beteiligten. Die professionelle Stimmung in den neuen Räumlichkeiten der Gastronomie-Abteilung war sichtbar zu spüren: Ein Teamplay durch und durch. Gewonnen haben in den jeweiligen Ausbildungsberufen: Patrick Klene, DJH Jugendherberge Meppen (Koch) / Eva Neerschulte, Hotel Via Plaza Meppen (Hotelfachfrau) / Maxime Swinkels, Hotel Greiwe Haren (Fachfrau für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie), die sich nun für die Niedersächsischen Jugendmeisterschaften der gastgewerblichen Ausbildungsberufe in Osnabrück im März 2025 qualifiziert haben. Aus Altersgründen tritt dann Arne Kues, Gasthof Vennemann Haselünne, als Koch an. Schon jetzt wünschen wir euch dafür viel Erfolg! 

Auf dem Bild:
Hintere Reihe (v.l.): Patrick Klene, Stefan Schulte, Arne Kues
Vordere Reihe (v.l.): Marie Szwemko, Lili Marie Krümpel, Thi Hoang Yen Ngo, Maxim Swinkels, Medea Zirakadze, Eva Neerschulte

Fachkraft für Verkehrssicherheit – Rote-Ritter-Mobil im Einsatz

Ende Oktober erlangten die Schülerinnen und Schüler der ersten Klasse der Fachschule Sozialpädagogik die Zusatzqualifikation „Fachkraft für Verkehrssicherheit“.

Im Rahmen dieser Weiterbildung hatten sie die Gelegenheit, mit dem Rote-Ritter-Mobil, einer umfangreichen Sammlung von Materialien zur Verkehrserziehung, praktisch zu arbeiten. Sie entwickelten kreative Konzepte, um Verkehrssicherheit spielerisch und altersgerecht zu vermitteln.

Sina Selter, Präventionsbeauftragte der Polizei Meppen, betonte zu Beginn, dass Verkehrserziehung weit mehr ist als das bloße Erkennen von Verkehrsschildern sei. Sie zeigte auf, wie wichtig es ist, die Wahrnehmung zu schärfen, die Balance und Bewegung zu fördern sowie die Reaktionsfähigkeit zu trainieren. Natürlich wurden auch grundlegende Themen wie das Tragen von Helmen und das richtige Anschnallen behandelt. Im Anschluss setzten die Schülerinnen und Schüler diese Erkenntnisse in praktische Konzepte um, die sie vor der Klasse, Sina Selter sowie den begleitenden Lehrkräften Anita Jacobi und Petra Düring präsentierten.

Das Rote-Ritter-Mobil kann bei Interesse an der BBS Meppen entliehen werden.

Vielen Dank an Sina Selter für die Durchführung der spannenden und gelungenen Fortbildung!

Studien- und Berufsorientierung in der Fachoberschule Gesundheit

Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gesundheit erhalten Einblicke in den Studiengang Pflege dual und versetzen sich in die Lage von Patienten.

Im Rahmen der Berufs- und Studienorientierung konnten die Schülerinnen und Schüler der FOG2-1 im Unterricht zwei Mitarbeiterinnen der Hochschule Osnabrück, Campus Lingen, begrüßen, die ihnen hilfreiche Eindrücke und Hinweise mit auf den Weg geben konnten. Frau Wermeling, die am Campus Lingen für die Studienbetreuung im Bereich Pflege dual zuständig ist, hat den Lernenden den Studiengang in kurzer Form vorgestellt.

Des Weiteren konnten die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Stationen unterschiedliche Dinge ausprobieren, die ihnen die Sichtweise von Patienten nähergebracht hat. Sie konnten mithilfe von VR-Brillen beispielsweise die Versorgung eines Enterostomas (künstlicher Darmausgang) oder das Herrichten einer Infusion erledigen. An einer anderen Station konnten sie durch einen Alterssimulationsanzug die Bewegung im Alter erfahren. 

Darüber hinaus standen der Umgang mit dem Rollator auf dem Programm, ein Fragenquiz zu gesundheitlich bzw. medizinischen Themen und mithilfe von Simulationsbrillen wurden die Einschränkungen bei verschiedenen Augenerkrankungen nachgeahmt.

Die Erfahrungen waren für die Schülerinnen und Schüler allesamt sehr spannend und haben ihnen aufgezeigt, wie schwierig es in einigen Situationen sein kann. Außerdem waren die Informationen sehr hilfreich und wir bedanken uns für die Zeit und das Engagement!

Erster barrierefreier Angelplatz in Meppen eröffnet

BBS Meppen unterstützen Projekt, welches Menschen mit körperlichen Einschränkungen die Möglichkeit eröffnet, ihrem Hobby in einer zugänglichen Umgebung nachzugehen.

Die Schülerfirma Biegen Bohren Sägen (BBS) der Metallabteilung hat eine zentrale Rolle bei der Gestaltung eines barrierefreien Angelplatzes am Dortmund-Ems-Kanal gespielt. Sie bauten das Sicherheitsgeländer, dass es Menschen mit körperlichen Einschränkungen ermöglicht, sicher zu angeln. Diese praktische Arbeit bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr handwerkliches Können unter Beweis zu stellen und gleichzeitig einen Beitrag zur Barrierefreiheit zu leisten. Ihre Arbeit ist ein gutes Beispiel dafür, wie Schule und Praxis sinnvoll verknüpft werden können. Der barrierefreie Angelplatz oberhalb der Teglinger Schleuse wurde Anfang Oktober feierlich eingeweiht. An der Veranstaltung nahmen auch Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule Metalltechnik teil.

Wir bedanken uns bei den Schülerinnen und Schülern und beteiligten Kolleginnen und Kollegen für ihren Einsatz und hoffen, dass sich viele Personen an der geschaffenen Möglichkeit erfreuen!

Internationales KA2-Projekttreffen im Rahmen von Erasmus+ an den BBS Meppen

Im September begrüßten wir insgesamt elf Teilnehmende zum internationalen KA2-Projekttreffen an den BBS Meppen.

Im Rahmen von Erasmus+ fand im September ein internationales KA2-Projekttreffen mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus Österreich, der Schweiz, Polen, Italien und Deutschland an den BBS Meppen statt. Unter Leitung unseres Kollegen Matthias Alferink hat sich die Projektgruppe einige Tage zum intensiven Austausch und zur Erarbeitung verschiedener Inhalte des Projektes getroffen. KA2-Projekte von Erasmus+ sind Projekte, die zum Ziel haben, strategische Partnerschaften für allgemeine bzw. berufliche Bildung aufzubauen. In diesem Projekt wird gemeinsam eine Softwareanwendung entwickelt, die das Erlernen von Pflanzenwissen auf digitalem Wege fördern und verbessern soll.

Unter diesem Schwerpunkt standen für die Projektteilnehmer jeden Tag intensive Arbeitsphasen auf dem Programm, die durch abwechslungsreiches Rahmenprogramm, sowie Exkursionen ergänzt wurden. Am Exkursionstag wurden die Unternehmen Emsflower GmbH in Emsbüren sowie Twenthe Plant B.V. in Hengelo besucht. Dies diente zur eigenen Fortbildung, aber auch zum Austausch über Möglichkeiten für Auslandspraktika in diesen Betrieben. Darüber hinaus standen u.a. ein Besuch bei der Kornbrennerei Berentzen in Haselünne sowie ein gemeinsames Abendessen in den Räumlichkeiten des Fachbereichs Gastronomie in den BBS Meppen an. 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren nach intensiven Tagen bei ihrer Abreise bestens zufrieden und die Tage waren sehr förderlich für das Projekt und insgesamt rundum gelungen. Wir freuen uns auf die Fortsetzung der Zusammenarbeit! Ein großer Dank geht an alle, die sich für ein Gelingen dieser Veranstaltung eingesetzt haben!

PS: Die BBS Meppen ist im Bereich KA1 aktiv. Hierüber können wir Einzelpersonen Aufenthalte im Ausland ermöglichen (bei Fragen: erasmus@bbs-meppen.de).

Zukunftsorientierung in den Beruflichen Gymnasien

Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs der Beruflichen Gymnasien informieren sich auf dem Hochschul- und Bewerbertag.

Um die Entscheidung für die weitere Ausbildung oder ein zukünftiges Studium der Lernenden zu erleichtern, fand an den Berufsbildenden Schulen Meppen zum zehnten Mal der jährliche Hochschul- und Bewerbertag statt. Dazu informierten Mitarbeiterinnen der Studienberatung der Universität Lingen sowie der Personalabteilungen der Firma Nordland und der Sparkasse Meppen. Außerdem bot die Polizei Meppen Informationen zum Studium im Polizeivollzugsdienst und Ergotherapeuten, Logopädinnen des Vitus-Werkes und Mitarbeiterinnen des sozialpsychologischen Dienstes des Landkreises berichteten über ihre facettenreiche Arbeit und demonstrierten einzelne Übungen bzw. Therapieansätze aus ihren beruflichen Handlungsfeldern.

Nach einer Einführung im Forum der Schule teilten sich die Schülerinnen und Schüler in sieben Workshop-Gruppen auf.

In diesen verschiedenen Workshops konnten sich die angehenden Abiturientinnen und Abiturienten über diverse Studiengänge sowie über Bewerbungsstrategien informieren und eigene Kompetenzen analysieren. So bot Frau Röttgers von der Sparkasse Emsland „Übungen aus einem Assessment-Center“ an und Herr Kremer, UPM Nordlandpapier, gab allgemeine Tipps für eine erfolgreiche Bewerbung (Zeitpunkt, Anschreiben, Vorstellungsgespräch bzw. Eigenpräsentation). Die Anwesenden der Universität Lingen informierten über die Voraussetzungen und Besonderheiten ihrer Hochschule und auch die Möglichkeiten des Studiums bei der Polizei waren Gegentand weiterer Workshops. Sehr illustrativ und praxisnah zeigten sich die Präsentationen der Logopädin, der Ergotherapeutinnen des Vitus-Werkes und der Mitarbeiterinnen des sozialpsychologischen Dienstes des Landkreises.

Der Hochschul- und Bewerbertag, dessen Organisation und Durchführung Gaby Mörker verantwortet, wurde von den Schülerinnen und Schülern einmal mehr als hilfreiche Orientierung beurteilt. Allen Beteiligten vielen Dank für das Engagement!

Berufsfachschule Agrarwirtschaft goes Deula Freren

Angehende Agrarwirtschaftlerinnen und -wirtschaftler erleben lernfeldübergreifenden Unterricht bei der Deula Freren.

Mitte September besuchten unsere zwei Klassen der einjährigen Berufsfachschule Agrarwirtschaft je für eine Woche den Lehrgang „Maschinenkunde“ bei der Deula Freren. An diesen zwei Kursen nahmen insgesamt 37 Schülerinnen und Schüler der grünen Berufe teil.

In diesem Lehrgang geht es vor allem darum, dass sich die zukünftigen Auszubildenden grundlegende Kenntnisse der Landtechnik aneignen. Dazu gehören laut Rahmenlehrplan zum Beispiel die Themen Motoren-, Getriebe-, Kupplungs- und Elektrotechnik. Durch eine enge Verknüpfung der Lerninhalte lernen sie nicht nur einzelne Bereiche kennen, sondern verstehen auch, wie alles miteinander zusammenhängt. So können sie das Gelernte unmittelbar anwenden und der Kompetenzerwerb kann ganzheitlich und lernfeldübergreifend erfolgen.

Es wird Wert daraufgelegt, dass der nachhaltige und umweltschonende Geräteeinsatz vor dem Hintergrund stetiger Veränderungen berücksichtigt wird. Die angehenden Landwirtinnen und Landwirte sollen lernen, vernetzt und ganzheitlich zu denken und auch im Bereich der Digitalisierung und der modernen Technik geschult werden.

Wir bedanken uns für die super Möglichkeit und freuen uns schon auf unseren nächsten Besuch bei der Deula Freren!

Wir sind Internationale Nachhaltigkeitsschule / Umweltschule in Europa

Die BBS Meppen wurde für den Zeitraum 2022-2024 erneut als Umweltschule in Europa ausgezeichnet.

Wir sind stolz darauf, einen aktiven Beitrag zum Umweltschutz zu leisten und unsere Schülerinnen und Schüler für wichtige Zukunftsthemen zu sensibilisieren.

Ein besonderes Highlight ist unser Schulgartenprojekt zur Förderung der Biodiversität in Zusammenarbeit mit der Grundschule Hemsen, der Fachschule Agrarwirtschaft und der Fachschule Sozialpädagogik. Gemeinsam gestalten wir Lebensräume für Pflanzen und Tiere und schaffen wertvolle Lernorte in der Natur.

Ein weiteres Projekt ist die Sensibilisierung unserer Schülerinnen und Schüler zum Thema Umweltschutz und Mülltrennung. Mit spannenden Aktionen und praxisnahen Workshops machen wir auf die Wichtigkeit eines nachhaltigen Umgangs mit Ressourcen aufmerksam.

Auch international setzen wir Schwerpunkte auf Nachhaltigkeit und Wissenstransfer bei Auslandsaufenthalten unserer Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte im Rahmen von Erasmus+.

Wir und freuen uns sehr über diese Auszeichnung! Danke an alle, die aktiv daran mitgewirkt haben. Gemeinsam setzen wir uns für eine grünere Zukunft ein!